2) A
resistência num aluno ou num colega é sinal de falta de rapport (empatia).
Quando comunicas algo importante e encontras resistência,
talvez seja um bom momento para te questionares: «Que tipo de relação tenho com este aluno ou colega?» Quase sempre
por detrás dessa resistência esconde-se a falta de empatia e de confiança
imprescindíveis num relacionamento a dois. Na Pnl consideramos o rapport
(empatia) como a base mais importante para a aprendizagem e mudança. Por isso a
sua aprendizagem é essencial no ambiente escolar.
A maioria das vezes, os professores e educadores
abordam o seu desempenho concentrando-se nas tarefas, nos conteúdos e nas competências
dos alunos; no entanto, estes, sobretudo os mais jovens pensam e agem num nível
mais básico e emocional: o nível da identidade. Têm mais interesse em saber
quem é o professor e do que é que ele gosta do que é verdadeiramente
importante para ele. E por outro lado procuram proteção e educação.
O próximo passo será o de encontrar uma maneira mais
fácil e divertida de ensinar. Para isso, claro, é preciso transformar a forma conhecida
de pensar, de sentir e de se comportar como professor.
(continua…)
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